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Avaliando a minha aula com o uso do Laptop

Aula foto história do amigo

A aula ocorreu no dia 15 de Junho de 2011 no período vespertino com a turma do 7° ANO B e  teve muitos pontos positivos, o principal foi a oportunidade que tiveram de estar conhecendo melhor a vida dos colegas de sala, aperfeiçoaram a utilização do Kword e da camera do Laptop UCA.

A aula começou com os alunos se organizando em duplas e dialogando sobre a vida de cada.

depois de ter conhecido um pouco sobre o colega, os alunos tiraram uma foto
do amigo para acrescentar ao texto futuramente

Depois os alunos abriram o kword para digitar

o texto sobre a vida de seu amigo de sala escolhido.

Depois do texto pronto os alunos adicionaram a foto do amigo abaixo do texto e apresentaram em sala

Salvei todos os trabalhos em um pen driver para fazer a impressão do trabalho e posteriormente colar na sala de aula para que todos visualizem.

Perguntas

Que ideia ou conceitos centrais você identifica no texto do link “Ideias”?

Que uma aula interativa em que o professor busca fazer perguntas aos alunos, fica mais interessante não só para o aluno como para o professor que acabam tirando dúvidas e até criando ideias juntos, sempre inovando a aula.


Por que as ideias desses autores foram selecionadas para abrir o módulo?

A ideia de Jean Piaget é que faça pessoas criadoras de ideias sempre inovando, é o que vamos prescisar no Projeto UCA para que a aula não fique repetitiva com o uso dos laptops. Já Sandra Pesavento diz da dúvida que é algo que não podemos deixar os alunos com ela, pois o dever do professor é ensinar sem que os alunos levem dúvida para casa. Léa Fagundes  diz a importância de fazer o aluno questionar ou perguntar, pois muitos alunos as vezes com vergonha acabam levando a dúvida para casa. Paulo Freire diz da curiosidade, que o aluno deve ser curioso para buscar os conhecimentos. Maturana e Varela diz também da questão da pergunta que é muito importante e Edgar Morin fala da importância de criar e resolver problemas. As ideias desses autores são muito importantes para o Projeto UCA pois como é um projeto Piloto ainda, devemos sempre fazer perguntas, criar ideias, tirar dúvidas e resolver problemas para que o uso do laptop fique de uma maneira mais fácil e produtiva em sala de aula.







Qual o papel da pergunta na sala de aula?


Bom, a pergunta é essencial em uma sala de aula, Muitas vezes alunos que tem a dúvida do que o Professor explicou acabam aprendendo porque outro aluno fez a pergunta, então resumindo a pergunta não ajuda um só aluno como pode ajudar todos em sala de aula até mesmo o professor.

Projeto Circo

Olá pessoal assistam ao vídeo que eu montei graças as filmagens realizadas durante o projeto Circo na Escola Maria Lígia.

Curso Introdução Digital

Olá pessoal o NTEM  (Núcleo de Tecnologia Educacional) está oferecendo aos diretores, professores STE (Sala de Tecnologia) e secretários o Curso de introdução digital ministrado pelo Profº Rubens Oliveir Paz. Hoje foi realizado a postagem sobre o Pojeto que estou realizando na escola o Projeto WEB Rádio.

História em quadrinhos

O projeto de HQs (História em quadrinho) tem o objetivo dos alunos estarem desenvolvendo a leitura, escrita, digitação, criação e também a técnica de estar utilizando o software Haguaquê.

Os alunos desenvolvem em sala de aula a história de acordo com os temas disponibilizados pela professora de Lingua Portuguesa e após vão a STE (Sala de Tecnologia) montar a história no software Hagaquê. Após os alunos terem terminado a história no software, a história é impressa e monta-se um livro de HQs que é apresentado na Feira de exposições culturais dos trabalhos elaborados durante o ano.

O software é encontrado no seguinte endereço:

http://pan.nied.unicamp.br/~hagaque/